营造正向氛围：安慰厌学方式的策略

【厌学案例】：小盛是五年级的学生。此时学习成绩堕落，对对学习的拒绝开始变得突出。家长发现到小盛且不仅频繁请假，更有甚者不参与学校活动，基本没有兴趣和精力，亲子互动发展成愈加紧张。 【讨厌学习】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小盛的情绪变得波动较大。小盛时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小盛变得缺乏自信。小盛开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、学习态度消极：小盛现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小盛似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【心悦享了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小盛的父母过分关注小盛的学习成绩，总是拿小盛与其他孩子进行比较。这种做法让小盛感到压力山大，小盛觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、孩子个性问题：小盛性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小盛在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、不良亲子关系：小盛与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小盛的期望过高，导致小盛常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小盛的心理健康和学习态度，使小盛逐渐产生了厌学情绪。 【心悦享如何解决】： 1.一对一辅导服务：由准确心理咨询师个性化指示，尽心协助小盛解析自家面临的负担，并了解疏解压力的对策 2.情绪宣泄：情绪宣泄，让小盛领会优化精神状态，察觉内心感受限制的优先级 3.智慧父母学习课程：严先生加入了学习课程，察觉以何种方式更加充分地与子女聊天，明白子女的内心困惑和压力 【客户反馈】： 在经过数月的询问后，小盛的父母表达：“小盛的让我们十分惊讶。过去的沉默和抵触，现在来说发展成了自觉聊天和了解学业兴趣。我们非常感恩心悦享的尽心协助！” 【心悦享优势】： 1、提供温暖和安全的咨询环境，使青少年能够放心表达情感与困惑，增强咨询效果
2、定期评估咨询效果并提供反馈，保证每个方案的有效性，同时根据进展进行调整，持续优化辅导策略
3、在咨询结束后提供定期的跟进服务，确保青少年在心理成长过程中不孤单，同时帮助家长应对后续的教育和支持需求