理解孩子的内心：厌学早恋学生引导案例

【厌学案例】：小梅是中学的学生。最近学习表现减弱，对学校的回避愈发显著显而易见。监护人察觉小梅不但只有经常请假，乃至逃避上学，基本没有追求和干劲，亲子关系变得愈发紧张。 【离家出走】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小梅的情绪变得波动较大。小梅时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习动力下降：小梅过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小梅似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、学习态度消极：小梅现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小梅似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【心悦享了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小梅性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小梅在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、不良亲子关系：小梅与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小梅的期望过高，导致小梅常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小梅的心理健康和学习态度，使小梅逐渐产生了厌学情绪。
3、学习压力过大：小梅的父母对小梅寄予了极高的期望，希望小梅能在学业上取得优异的成绩。这使得小梅每天都面临着繁重的学习任务，压得小梅喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小梅对学习产生了厌倦感。 【心悦享如何解决】： 1.交谈问询，体会子女的实际情况和想法 2.打造精准的解决手段，进行好小梅的心理导向和父母-孩子关系的大幅提高 3.邓女士接收智慧父母质量课程，帮助邓女士更好地与小梅交谈，深入理解小梅的想法 【客户反馈】： 在经过一段时间的细致咨询后，小梅的心态大幅改变。小梅的父母反馈说：“小梅开朗多了，不再成为那个一整段时间心情沉重的心态。眼下小梅乐意和我们交谈，乃至主动讨论学校的活动，小梅有变化我们尤其愉悦。” 【心悦享优势】： 1、可以同时处理青少年的心理需求和家庭的沟通问题，从而实现全面发展的目标，共同促进心理健康
2、提供专门为家长设计的智慧父母课程，帮助父母理解孩子的心理发展，改善亲子关系，增强家庭沟通
3、在咨询结束后提供定期的跟进服务，确保青少年在心理成长过程中不孤单，同时帮助家长应对后续的教育和支持需求