网瘾厌学小孩子矫正方案：如何重拾学习动力？

发布日期：2025-07-27 04:11:02 浏览量：391

【厌学案例】：小蓉是初一的学生。近来学习成绩走低，对学校的回避逐步增加明显。监护人察觉小蓉不只限于频繁请假，甚至不遵守学校规定，没有任何喜好和精力，家庭环境变为愈发不安。


【懒惰】：
1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小蓉变得缺乏自信。小蓉开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、学习态度消极：小蓉现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小蓉似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、学习动力下降：小蓉过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小蓉似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。

【心悦享了解到厌学的原因】：
1、学习压力过大：小蓉的父母对小蓉寄予了极高的期望，希望小蓉能在学业上取得优异的成绩。这使得小蓉每天都面临着繁重的学习任务，压得小蓉喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小蓉对学习产生了厌倦感。
2、孩子个性问题：小蓉性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小蓉在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、不良亲子关系：小蓉与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小蓉的期望过高，导致小蓉常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小蓉的心理健康和学习态度，使小蓉逐渐产生了厌学情绪。

【心悦享如何解决】：
1.信息共享咨询服务，知晓孩子的真实情况和要求
2.定制个性化的解决方案包，完成小蓉的心理舒缓和亲子互动的大幅改进
3.徐妈妈接收智慧父母课程内容，帮助徐妈妈更加充分地与小蓉信息共享，洞察小蓉的想法


【客户反馈】：
在经过一段时期的一对一咨询后，小蓉的态度显著发展。小蓉的家长回复说：“小蓉更加乐观，不再成为那个从早到晚情绪低落的态度。现阶段小蓉有意愿和我们信息共享，甚至积极表述关于学校的事，小蓉有所改动我们极其之满足。”


【心悦享优势】：
1、可以同时处理青少年的心理需求和家庭的沟通问题，从而实现全面发展的目标，共同促进心理健康
2、定期评估咨询效果并提供反馈，保证每个方案的有效性，同时根据进展进行调整，持续优化辅导策略
3、在咨询结束后提供定期的跟进服务，确保青少年在心理成长过程中不孤单，同时帮助家长应对后续的教育和支持需求