初中生早恋厌学改善对策，创造安全感的重要性

【厌学案例】：小杰是初三的学生。近来学习成绩走低，对对学校的不满更加显著。监护人察觉小杰且不仅常常请假，直至拒绝上学，没有任何爱好和活力，家庭状况变得急剧紧张。 【逃学】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小杰变得缺乏自信。小杰开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、学习动力下降：小杰过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小杰似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、学习态度消极：小杰现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小杰似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【心悦享了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小杰的父母对小杰寄予了极高的期望，希望小杰能在学业上取得优异的成绩。这使得小杰每天都面临着繁重的学习任务，压得小杰喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小杰对学习产生了厌倦感。
2、家长过分注重成绩：小杰的父母过分关注小杰的学习成绩，总是拿小杰与其他孩子进行比较。这种做法让小杰感到压力山大，小杰觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、孩子个性问题：小杰性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小杰在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【心悦享如何解决】： 1.沟通咨询服务，掌握青少年的客观情况和需要 2.定制专属化的解决步骤，处理好小杰的心理疏解和亲子沟通的大幅提高 3.方爸爸参与智慧父母课程安排，协助方爸爸更加充分地与小杰沟通，了解透彻小杰的观点 【客户反馈】： 在经过一时间段的个人辅导后，小杰的心理发生了显著改善。小杰的父母反馈意见说：“小杰心情愉悦，不复是那个一整天情绪低落的心理。当前小杰有想法和我们沟通，直至积极表述关于学校的事，小杰有变化我们非常充满喜悦。” 【心悦享优势】： 1、定期评估咨询效果并提供反馈，保证每个方案的有效性，同时根据进展进行调整，持续优化辅导策略
2、在咨询结束后提供定期的跟进服务，确保青少年在心理成长过程中不孤单，同时帮助家长应对后续的教育和支持需求
3、提供专门为家长设计的智慧父母课程，帮助父母理解孩子的心理发展，改善亲子关系，增强家庭沟通