从沉默到沟通：厌学纠正方法解析

【厌学案例】：小璟是高中二年级的学生。近来一段时间学习成绩变差，对学校的抵制日渐明显。监护人发现到小璟不只限于常常请假，甚至拒绝上学，毫无追求和活力，家庭气息变得紧张程度加深。 【逃课】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小璟的情绪变得波动较大。小璟时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、注意力分散：每当学习时，小璟总是容易分心，难以集中注意力。小璟经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小璟变得缺乏自信。小璟开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【心悦享了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小璟与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小璟的学习成绩，而忽视了小璟的真实想法和需求。这导致小璟在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、学习压力过大：小璟的父母对小璟寄予了极高的期望，希望小璟能在学业上取得优异的成绩。这使得小璟每天都面临着繁重的学习任务，压得小璟喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小璟对学习产生了厌倦感。
3、孩子个性问题：小璟性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小璟在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【心悦享如何解决】： 1.个人辅导：由严谨心理疏导师个性化指导，全力协助小璟探寻本身遇到的焦虑，并发现调整心态的技巧 2.心理舒缓：心理舒缓，让小璟学习纠正情感状态，了解情绪波动管理的支柱性 3.智慧父母课程内容：梁女士接收了课程内容，了解如何能更有效地与孩子互动，非常了解孩子的内心压抑 【客户反馈】： 在经过一段时间的个人辅导后，小璟的状况显著发展。小璟的家长回复说：“小璟更加乐观，再也不是那个从早到晚忧郁的状况。现在来说小璟有想法和我们互动，甚至自愿表达有关学校的事，小璟发生转变我们非常之安慰。” 【心悦享优势】： 1、提供温暖和安全的咨询环境，使青少年能够放心表达情感与困惑，增强咨询效果
2、可以同时处理青少年的心理需求和家庭的沟通问题，从而实现全面发展的目标，共同促进心理健康
3、根据每位青少年的独特情况制定个性化的咨询方案，确保每个孩子都能得到适合自己的指导