专家建议：厌学不想上学初一学生开导方式的优势分析

【厌学案例】：小萌是学习排名靠前的学生，尽管如此在过渡到六年级后，变成学习动机缺失，多次请假，不遵守学校规定。 【不想上学】： 1、学习动力下降：小萌过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小萌似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小萌的情绪变得波动较大。小萌时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小萌变得缺乏自信。小萌开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【心悦享了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小萌的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小萌的学习情绪，使小萌无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、亲子沟通不畅：小萌与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小萌的学习成绩，而忽视了小萌的真实想法和需求。这导致小萌在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、不良亲子关系：小萌与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小萌的期望过高，导致小萌常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小萌的心理健康和学习态度，使小萌逐渐产生了厌学情绪。 【心悦享如何解决】： 1.交谈咨询：全方面察觉青少年的要求和心理问题 2.量身定制：为小萌定制个性化的心情调适和家庭沟通技巧 3.细致咨询：由有经验丰富的心理咨询师精准化陪伴，尽心帮助小萌走出学习动机不足的阴影 4.课程设计支持：阮女士参加智慧父母课程设计，察觉如何操作更加深刻地理解和支持小萌 【客户反馈】： 在经过数月的咨询后，小萌的父母表达：“小萌的让我们极其震惊。以前的沉默与抗拒，现在阶段变成了自主交谈和研究学习魅力。我们非常感谢心悦享的尽心帮助！” 【心悦享优势】： 1、定期评估咨询效果并提供反馈，保证每个方案的有效性，同时根据进展进行调整，持续优化辅导策略
2、可以同时处理青少年的心理需求和家庭的沟通问题，从而实现全面发展的目标，共同促进心理健康
3、在咨询结束后提供定期的跟进服务，确保青少年在心理成长过程中不孤单，同时帮助家长应对后续的教育和支持需求