改善厌学方案，如何进行行为导向的辅导？

【厌学案例】：小岚是学习非常优秀的学生，只不过在发展到高中二年级后，变得不再关心学习，频繁缺席，逃学。 【讨厌学习】： 1、注意力分散：每当学习时，小岚总是容易分心，难以集中注意力。小岚经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小岚变得缺乏自信。小岚开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小岚的学习，还导致家庭关系变得紧张。小岚经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【心悦享了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小岚的父母过分关注小岚的学习成绩，总是拿小岚与其他孩子进行比较。这种做法让小岚感到压力山大，小岚觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、家庭环境不和谐：小岚的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小岚的学习情绪，使小岚无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、不良亲子关系：小岚与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小岚的期望过高，导致小岚常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小岚的心理健康和学习态度，使小岚逐渐产生了厌学情绪。 【心悦享如何解决】： 1.讨论问询，掌握孩子的真实情况和需要 2.打造个性化的解决途径，进行好小岚的情绪支持和家长与孩子的沟通的显著改善 3.曾女士加入智慧父母课程，全力帮助曾女士更加贴切地与小岚讨论，深入探索小岚的观念 【客户反馈】： 在经过一时间段的个人咨询后，小岚的心理显著发展。小岚的家长反馈信息说：“小岚感到快乐，不再像那个一整段时间闷闷不乐的心理。现在小岚愿意和我们讨论，甚至于主动讨论关于学校的事，小岚有所不同我们特别欣慰。” 【心悦享优势】： 1、定期评估咨询效果并提供反馈，保证每个方案的有效性，同时根据进展进行调整，持续优化辅导策略
2、根据每位青少年的独特情况制定个性化的咨询方案，确保每个孩子都能得到适合自己的指导
3、拥有经过认证的心理咨询师，具有丰富的青少年辅导经验，能够提供专业的心理支持和解决方案