营造正向氛围：改善厌学妙招的策略

【厌学案例】：小琪是走入四年级的学生，早期学业优异，活泼开朗。可是，小琪逐渐地学习驱动力缺乏，与家庭沟通也急剧紧张。 【懒惰】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小琪变得缺乏自信。小琪开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、学习态度消极：小琪现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小琪似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、学习动力下降：小琪过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小琪似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【心悦享了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小琪的父母对小琪寄予了极高的期望，希望小琪能在学业上取得优异的成绩。这使得小琪每天都面临着繁重的学习任务，压得小琪喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小琪对学习产生了厌倦感。
2、不良亲子关系：小琪与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小琪的期望过高，导致小琪常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小琪的心理健康和学习态度，使小琪逐渐产生了厌学情绪。
3、家长过分注重成绩：小琪的父母过分关注小琪的学习成绩，总是拿小琪与其他孩子进行比较。这种做法让小琪感到压力山大，小琪觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【心悦享如何解决】： 1.沟通交流询问：全维度领悟子女的需求和心理问题 2.个性化方案：为小琪打造精准的心理舒缓和父母互动方案 3.专门咨询：由有实际经验的心理疏导师专属化伴随，尽心帮助小琪走出学校厌烦的阴影 4.课程设计支持：刘女士加入智慧父母课程设计，领悟如何实现更有效地感同身受小琪 【客户反馈】： 在经过一时间段的专门咨询后，小琪的态度有了很大改善。小琪的家长意见反馈说：“小琪情绪变好，不再处于那个一整天郁郁寡欢的态度。目前小琪有想法和我们沟通交流，直至主动提起学校情况，小琪出现调整我们极其愉悦。” 【心悦享优势】： 1、可以同时处理青少年的心理需求和家庭的沟通问题，从而实现全面发展的目标，共同促进心理健康
2、根据每位青少年的独特情况制定个性化的咨询方案，确保每个孩子都能得到适合自己的指导
3、在咨询结束后提供定期的跟进服务，确保青少年在心理成长过程中不孤单，同时帮助家长应对后续的教育和支持需求