从叛逆到合作：引导厌学对策分享

【厌学案例】：小璐是学习排名靠前的学生，但是在进入阶段四年级后，变成对学业感到厌倦，多次缺课，逃学。 【玩手机】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小璐的学习，还导致家庭关系变得紧张。小璐经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小璐的情绪变得波动较大。小璐时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、学习态度消极：小璐现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小璐似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【心悦享了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小璐性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小璐在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家庭环境不和谐：小璐的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小璐的学习情绪，使小璐无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、家长过分注重成绩：小璐的父母过分关注小璐的学习成绩，总是拿小璐与其他孩子进行比较。这种做法让小璐感到压力山大，小璐觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【心悦享如何解决】： 1.讨论咨询讨论，理解青少年的实际情况和需求 2.制定专属的解决步骤，做好小璐的情绪疏导和亲子沟通的明显改善 3.宋女士参加智慧父母课程安排，尽心协助宋女士更加深刻地与小璐讨论，非常了解小璐的见解 【客户反馈】： 在一段时间后的定制化咨询后，小璐的心态获得了极大改进。小璐的父母获取反馈说：“小璐情绪变好，不再像那个一整段时间烦闷的心态。现阶段小璐有想法和我们讨论，甚至自愿表达学校的活动，小璐发生转变我们极为感到欣慰。” 【心悦享优势】： 1、提供温暖和安全的咨询环境，使青少年能够放心表达情感与困惑，增强咨询效果
2、可以同时处理青少年的心理需求和家庭的沟通问题，从而实现全面发展的目标，共同促进心理健康
3、定期评估咨询效果并提供反馈，保证每个方案的有效性，同时根据进展进行调整，持续优化辅导策略