个人化教育：厌学中小学生引导案例剖析

【厌学案例】：小月是学习排名靠前的学生，可是在进入阶段五年级后，变为学习动机缺失，频繁缺课，逃避上学。 【沉迷手机】： 1、学习态度消极：小月现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小月似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小月的学习，还导致家庭关系变得紧张。小月经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、注意力分散：每当学习时，小月总是容易分心，难以集中注意力。小月经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【心悦享了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小月与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小月的学习成绩，而忽视了小月的真实想法和需求。这导致小月在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家庭环境不和谐：小月的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小月的学习情绪，使小月无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、家长过分注重成绩：小月的父母过分关注小月的学习成绩，总是拿小月与其他孩子进行比较。这种做法让小月感到压力山大，小月觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【心悦享如何解决】： 1.意见交流询问，认识孩子的实况和想法 2.打造专属化的解决办法，做好小月的情绪释压和父母-孩子关系的重大改善 3.阮先生参与智慧父母课程内容，尽心帮助阮先生更积极地与小月意见交流，深入认识小月的主意 【客户反馈】： 在几个月以来的询问后，小月的父母给予了有利的意见反馈：“小月的心理突出增强，她逐步恢复学习的动力，和我们的意见交流也愈加自如。我们对心悦享的尽心帮助深感感激。” 【心悦享优势】： 1、可以同时处理青少年的心理需求和家庭的沟通问题，从而实现全面发展的目标，共同促进心理健康
2、提供专门为家长设计的智慧父母课程，帮助父母理解孩子的心理发展，改善亲子关系，增强家庭沟通
3、定期评估咨询效果并提供反馈，保证每个方案的有效性，同时根据进展进行调整，持续优化辅导策略