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青少年成长:网瘾厌学青少年改善方式的实证研究

发布日期:2025-08-03 04:11:07 浏览量:126
【厌学案例】:小珍是迈向六年级的学生,之前学习非常优秀,生动活泼。然而陡然,小珍渐渐不再关心学习,与家庭状况也逐渐紧张。 【离家出走】: 1、缺乏自信:由于学习成绩不佳和学习压力,小珍变得缺乏自信。小珍开始怀疑自己的能力,觉得自己什么都做不好。
2、学习动力下降:小珍过去总是对学习充满热情,无论是家庭作业还是课外读物,都能积极主动地完成。但最近,小珍似乎对学习任务失去了兴趣,不再像过去那样主动学习,连完成作业也变得敷衍了事。
3、学习态度消极:小珍现在对学习持消极态度,经常抱怨学习无聊、困难或无用。小珍似乎已经失去了对学习的热情和动力,陷入了无尽的困境之中。 【心悦享了解到厌学的原因】: 1、孩子个性问题:小珍性格内向、敏感,面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小珍在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心,逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家长过分注重成绩:小珍的父母过分关注小珍的学习成绩,总是拿小珍与其他孩子进行比较。这种做法让小珍感到压力山大,小珍觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中,无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系:小珍与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小珍的期望过高,导致小珍常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小珍的心理健康和学习态度,使小珍逐渐产生了厌学情绪。 【心悦享如何解决】: 1.沟通问询,深入了解青少年的实际情况和要求 2.制定个性化的解决方案,做好小珍的情绪修复和父母与子女的关系的极大改善 3.任妈妈参加智慧父母课程内容,尽心助力任妈妈更加充分地与小珍沟通,充分意识到小珍的意见 【客户反馈】: 在经过一个阶段的一对一咨询后,小珍的心理显著发展。小珍的父母获取反馈说:“小珍心情愉悦,不再成为那个一整天心情沉重的心理。目前小珍有意愿和我们沟通,也许自主提及学校的活动,小珍有变化我们极其之感到欣慰。” 【心悦享优势】: 1、在咨询结束后提供定期的跟进服务,确保青少年在心理成长过程中不孤单,同时帮助家长应对后续的教育和支持需求
2、定期评估咨询效果并提供反馈,保证每个方案的有效性,同时根据进展进行调整,持续优化辅导策略
3、提供专门为家长设计的智慧父母课程,帮助父母理解孩子的心理发展,改善亲子关系,增强家庭沟通

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