疏导女儿厌学方法，如何建立信任关系？

【厌学案例】：小敏是开启五年级的学生，先前学习表现优秀，性格开朗。但，小敏渐渐学习兴趣降低，与家庭状况也日益紧张。 【懒惰】： 1、学习动力下降：小敏过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小敏似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小敏的学习，还导致家庭关系变得紧张。小敏经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、学习态度消极：小敏现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小敏似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【心悦享了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小敏的父母过分关注小敏的学习成绩，总是拿小敏与其他孩子进行比较。这种做法让小敏感到压力山大，小敏觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、孩子个性问题：小敏性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小敏在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、不良亲子关系：小敏与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小敏的期望过高，导致小敏常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小敏的心理健康和学习态度，使小敏逐渐产生了厌学情绪。 【心悦享如何解决】： 1.专门咨询：由有效心理引导师一对一指引，协助小敏分析自家面临的情绪压力，并发现解除压力的策略 2.心理疏解：心理疏解，让小敏习得改善心态，察觉自我调整管理的带动作用 3.智慧父母课程设计：曹爸爸接收了课程设计，察觉如何实现更加高效地与青少年沟通，深入清楚青少年的内心迷惑 【客户反馈】： 在几个月以来的咨询后，小敏的父母表明：“小敏的让我们特别地惊讶。先前的持续沉默，目前发展成了主动性沟通和发掘学业兴趣。我们很感激心悦享的协助！” 【心悦享优势】： 1、根据每位青少年的独特情况制定个性化的咨询方案，确保每个孩子都能得到适合自己的指导
2、提供温暖和安全的咨询环境，使青少年能够放心表达情感与困惑，增强咨询效果
3、提供专门为家长设计的智慧父母课程，帮助父母理解孩子的心理发展，改善亲子关系，增强家庭沟通